Estudios realizados en el Centro y resultados comparativos en años nos confirman que es necesario reforzar la competencia lingüística en nuestros alumnos y que debemos mostrarles cómo al adquirir las destrezas de la competencia lingüística mejorarán en todas las demás materias. Es preciso que tras iniciar este plan, realicemos un seguimiento y análisis de resultados.
Obtener la destreza lectora ayuda fuertemente a desarrollar la competencia comunicativa en todas sus dimensiones: leer, escribir, hablar, comprender. Un alumno que domina la lectura, escribe con una redacción correcta, comprende los enunciados y textos que se le proponen para su edad y tiene conocimientos que le facilitan la expresión en público y el dominio de los distintos registros adecuados a la situación comunicativa del momento. La destreza lectora le permite una conexión directa con la literatura y conocer los distintos géneros literarios: narración, poesía y teatro; este último tiene otras características particulares muy positivas para el desarrollo de la personalidad, reforzar la autoestima, y la importancia de ser parte de un grupo.
El principal objetivo es ofrecer a los alumnos actividades para que conozcan y potencien el gusto por leer. Deben estar en contacto continuo con libros y lecturas de la forma más lúdica para atraerles y potenciar su habilidad lectora tanto como la competencia lingüística en general atendiendo a las cuatro destrezas más importantes: leer, escribir, hablar y escuchar (comprendiendo).
